“那为什么在出发前，冯考官还按照非机甲专业考生的要求，将结对搭档重新组合？”杭川反问霍悠道：“他完全可以直接将非机甲专业的考生留在考试区，将机甲专业的考生带到马尔岛。”

想想的确是如此，既然要各自算积分，又何必搭档呢？更不需要花费时间在重新整合搭档上。

如果只是为了让所有考生能得到一个积分基数，绕的圈子会不会太大了？

而且前面几天都是以结对搭档为主，现在居然隐隐将结对的重要性排除在外，似乎也不符合这一次凯斯入学考透露给考生们的考察重点——团队合作意识。

“所以你说……积分共享，是指结对搭档之间，积分可以互相转移？”霍悠隐隐有些兴奋。

“我们可以试一试，测试一下广播里信息的漏洞。”杭川提议道：“广播所指的‘抢夺积分’，提到过一个‘暴力行为’的问题。也就是说，通常抢夺积分，是抢夺人通过某种类似于暴力的手段，从被抢夺人身上获取他的终端，然后再通过终端获取他的积分。这里有一个步骤，涉及故意、暴力等字眼，蜂蜜机器人可以实时监测判断。但如果两个人只是通过终端，转移积分呢？”

杭川点出他的终端，左方显示他的积分数为140，在数字的下方，出现了一个接触区域。

霍悠的同样也是如此，不同的是她的积分数，目前只有80。

多出来的接触区域，显然就是控制积分转移的地方。

“一般来说，抢夺人获取了别人的终端后，大概会将这个区域接触自己的终端。但如果我们彼此都是用自己的终端，去故意接触对方的这个区域呢？结果会怎么样？”

杭川看向霍悠：“有没有胆量试一试？”

霍悠隐隐感觉到，杭川的想法是对的。他们是一个团队，又并非是故意、暴力去抢夺对方的积分，接触区域相触之后，最差的结果也就是一个人的积分全部转移到另一个人的终端上。

但如果如杭川所想，结对搭档之间积分可以共享的话，那么他们的积分就都会变成220。

这个积分数在霍悠看来，应该是很高的了。

“试吧。”霍悠沉沉地点头。

迄今为止，杭川和霍悠的合作上还没有出现过重大问题，他们遇事会彼此商量，共同得出下一个具体行动，这也支持着他们一直闯到现在入学考第五天。

霍悠对杭川在这方面的能力，是信任的。

两人分别对准对方的终端，接触区域相触一秒后，终端广播处发来讯息。

【恭喜520号通过本轮考试最大考验，分别获得己方搭档积分，并获得50积分奖励。现在锁定积分，你们的积分将不会被抢夺。】

霍悠和杭川的终端上，他们的积分是一样的数字。

绿色的，270。(未完待续。)