南田和子轻轻摇摇头，无奈呀，她在李家庄子学了不少。

她出声：“平城京的铜钱到地方，许多地方不接受，依旧使用以物以物的方式，钱，不能随便印。”

“正是。”阿倍仲麻吕高看南田和子一眼。

他接着说：“钱作为物品交换的介质，本身需要有商品，商品多寡取决于生产力，增加的资源多，钱才可多印。”

这是他从书中学到的，李易抄和改编的书。

不可能只给宰辅看，按照不同的层次，寻常的官员也有，包括州府的官员。

说是不允许给别人看，只要倭国肯花钱，总能弄到书。

倭国的使臣‘买’到一本书后就抄，抄完了还回去，再认真学。

至少他们知道货币的本质，还写了奏疏给自己的女天皇，告诉女天皇怎么才能让货币被接受。

其实他们也没啥好办法，他们想问李易怎么才能让倭国的经济发展好，可惜没机会问。

之前在大唐的使臣告诉他们后来的使臣大唐如何在短时间内快速发展起来的，因为一个人：得李易者得天下。

就是得先弄出一堆利民的工具，然后……接着……再……那啥……哈！

南田家的人赶紧看自己族里的女人，紧张。

平城京的人学到了这么多本事，回去万一收拾地方家族，自己家族怎么办？

南田和子倒是无所谓，她在李家庄子住的时候，学到的东西多了，还跟着队伍一起出去给丈夫找媳妇儿。

“咱们与李家庄子直接贸易，李东主追求稳定，只要家中没有人搞事儿，便可长久。

南田家不一定需要足够的东西当抵押品来发行货币，只要信誉足够，咱们拿着兑换券回去，周围的人会认可。”

南田和子早有打算，她不敢自己发行货币，她可以拿大唐的钱。

现在倭国就有大唐的铜钱在流通，拿着这个钱到大唐可以买东西。

倭国上层不可能拿铜钱铸开元通宝，想要拥有自己的货币。

南田家的人放下心，原来咱们的人也懂啊，什么抵押品货币发行。

他们悄悄看使臣，自己的家族要用大唐的兑换券，会不会被收拾？

腾原马养等人当作没听见，不然怎么办？

李易从那里开始贸易，谁敢阻止？他的船还停在灞水上，他一不高兴，带着兵就过去打了。

何况自己等人还想让李易帮忙印钱，最好是传技术。

另外倭国的经济，跟李易打听打听，有什么好办法没？

边说边走，到了前面更繁华的地方，没有房子官员的区域。

这里有大市场，卖的东西比较好。

同时跟官员收李家庄子的东西，李家庄子固定给官员发福利。

有的官员家不想用，太贵重，就卖了还钱，买需要的物品。

“我给你二十钱，你把你拿个十钱的奖励券换给我行不？”前面有一个孩子拦着另一个孩子说。

“行！给你。”被拦住的孩子给对方自己获得的奖励，拿到更多的钱。

“这是怎么回事儿？”南田家的人问题又出现。

“去游乐场玩儿，有的孩子家里钱多，学习不好，直接拿兑换券去，别人瞧不起。”蓝宝笑着说道。